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l'expérimentation décrite dans cet ouvrage est menée avec des sujets en grande difficulté. Le lecteur trouvera la présentation des fondements théoriques de la démarche, et la description minutieuse des types de séances.![]()
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Réflexion d'un enseignant, en 2007, sur la lecture en France : la difficulté à définir l'illettrisme ; l'acte de lire, désormais utilitaire et non plus culturel ; dyslexie et illettrisme ; l'incitation à la lecture-plaisir, par un choix libre, p[...]![]()
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Alain Bentolila, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur |Entretien, en 2008, avec le professeur de linguistique Alain Bentolila à propos de l'illettrisme en France et de l'apprentissage de la langue écrite. Eléments biographiques et bibliographiques d'Alain Bentolila.![]()
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Réflexion, en 2008, sur la place de l'orthographe et de la lecture en France : les polémiques suscitées au sein de l'Ecole elle-même et leurs causes par rapport à son évolution depuis la 3e République ; le constat chiffré de l'échec scolaire mal[...]