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Comment faire quand on est adolescent, en 2009, pour communiquer avec un jeune sourd et muet : le type de handicap, les relations entre entendants et non-entendants, des activités à faire ensemble. Témoignages d'adolescents.![]()
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Dossier, en France en 2011, sur l'audition, la surdité et la communication des sourds. Définition d'un son ; présentation schématique du circuit d'un son dans l'oreille ; les fonctions du pavillon, de l'oreille moyenne, de l'oreille interne et d[...]![]()
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Maximilien Chaumon, Auteur |Les espoirs de la recherche, en 2002, dans le domaine de la collaboration entre le système nerveux et des machines. Deux exemples d'organes artificiels palliant la communication défaillante entre le cerveau et les organes sensoriels : les implan[...]![]()
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Françoise Péchillon, Auteur ; Marie-Luce Hamard, Auteur |L'adaptation des activités de GRS aux enfants malentendants. Leur rôle rééducateur et les difficultés spécifiques rencontrées par les enfants sourds.