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Catherine Sevestre, Auteur |Le livre documentaire de jeunesse est-il mis en danger par le multimédia ? Présentation des nouveaux apprentissages et des changements de comportements dans l'appropriation du savoir induits par le multimédia.![]()
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Anne Lefèvre-Balleydier, Auteur ; Carine Peyrières, Auteur | Excelsior publications |Dossier à propos de l'impact de la musique sur l'homme. Les influences de la musique sur le cerveau et les apprentissages cognitifs. Comment la musique influe sur les émotions, le jugement et l’humeur, sur les performances sportives. Etudes sur [...]![]()
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Première partie : penser l'apprentissage - Deuxième partie : gérer l'apprentissage![]()
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Des conseils aux collégiens pour utiliser les ressources numériques sur Internet. L'intérêt des sites d'apprentissage : la révision des notions, l'entraînement aux exercices, l'initiation à des savoirs non scolaires. Les recommandations d'un ens[...]![]()
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La pédagogie documentaire au CDI : compte-rendu d'une expérience qui met en valeur la nécessité d'un apprentissage méthodologique tout au long de la scolarité, apprentissage qui doit être articulé avec l'apprentissage disciplinaire.![]()
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A propos de l'intelligence/ comment devenir intelligent? un programme pour apprendre à penser/ pour une meilleure réussite au collège/ la "réanimation cognitive" chez les adolescents en grand échec scolaire![]()
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Présentation des différentes composantes de la mémoire : les différentes structures cérébrales liées au processus de la mémoire ; la mémoire procédurale, la mémoire perceptive, la mémoire sémantique, la mémoire épisodique, la mémoire de travail.![]()
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Agnès Deyzieux, Auteur |Séances d'initiation à Internet menées par une documentaliste et un enseignant dans le cadre des modules pour des élèves de BEP vente. But : améliorer les pratiques en matière de recherche documentaire, notamment par la comparaison avec BCDI. Qu[...]![]()
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La place de l'affectivité dans l'acquisition des savoirs et le rôle du documentaliste dans la promotion de la lecture.![]()
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Charlotte Duperray, Auteur |Des conseils méthodologiques pour mieux travailler, en 2007. Des questions permettent au lecteur de déterminer ses difficultés et de bénéficier des solutions proposées. Aspects pratiques, intellectuels et psychologiques.![]()
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Synthèse, en 2011, d'une expérimentation des tablettes numériques avec des élèves : le concept de ce type d'outil ; les applications utilisées lors des séquences pédagogiques, en Français, en Anglais et en Arts appliqués ; les observations du po[...]