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Joseph Paillat, Auteur |Commentaires sur les épreuves de l'écrit et de l'oral par un membre du jury. Conseils à l'intention des candidats. Propositions pour les prochaines épreuves et pour la formation des candidats.![]()
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Quelques réflexions sur : l'interprétation des épreuves du CAPES, la conception des produits documentaires (liste bibliographique, résumé), les outils de références. Mais les avis divergent sur ce que l'on peut exiger des candidats !...![]()
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Deux articles. Impressions d'un lauréat, ses suggestions pour la préparation aux épreuves et ses conseils de lectures. Impressions d'une documentaliste faisant partie du jury à l'oral.![]()
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Rectificatifs, apportés en 2009, par une formatrice en IUFM, à propos d'un article sur le futur CAPES de documentation et la mastérisation : les objectifs de la réforme, l'avenir des centres de formation, les formes et contenus du concours, la p[...]![]()
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Le Capes de documentation est là ! Est-ce le meilleur moyen de recrutement ? Réflexions sur la préparation et sur les épreuves du concours. Les perspectives d'avenir quant à ce recrutement et quant aux postes !![]()
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Daniel Fondanèche, Auteur |Après un rappel des épreuves de l'ancien et du nouveau CAPES de documentation. Réaction à la signification et aux conséquences sur la profession de ces changements.![]()
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Gérard Puimatto, Auteur |Des élèves de 1e année bac pro MRIM (micro-informatique, réseaux, installations, maintenance) sont chargés de la mise en place technique pour l'épreuve orale de Techniques documentaires des CAPES et CAFEP de documentation. Le principe d'égalité [...]![]()
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Bibliographie indicative pour aider à préparer cette épreuve orale : textes officiels et ouvrages didactiques.![]()
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Etude d'un corpus de textes pour en dégager le thème de la construction du héros face aux épreuves, dans la perspective d'une préparation aux épreuves du CAPES interne de lettres. Proposition d'une séquence complète pour une classe de 5e.![]()
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Daniel Fondanèche, Auteur |La presse et l'école est un sujet susceptible de tomber aussi bien à l'écrit qu'à l'oral du Capes. Eléments de réflexion sur les différents supports de la presse, le rôle du documentaliste dans l'accès des élèves à ce type de ressource, la semai[...]![]()
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Daniel Fondanèche, Auteur |Regard critique porté, en 2003, sur le mémoire professionnel réalisé par les PLC2 "documentation". Les partenaires à trouver dans l'établissement. Le sujet, la rédaction, la soutenance du mémoire.