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Michèle Duflos, Auteur ; Denise Mahuzier, Auteur |Bilan, en 2005, d'une visite d'études, en France, de personnels européens de l'Education, organisée par des professeurs documentalistes français : but et déroulement de l'action intégrée au programme ARION. Critiques des visiteurs. L'objectif gé[...]![]()
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Marie-Christine Clément-Bonhomme, Auteur ; Elisabeth Sauser-Monning, Auteur | Canopé |Présentation de l'eTwinning : ses origines ; son étendue ; ses spécificités ; la densité de ses flux et de ses échanges ; l'enrichissement des pratiques pédagogiques.![]()
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Nathalie Pierrée, Auteur |Rappel, en 2004, du cadre réglementaire de mise en oeuvre d'un programme d'échange scolaire avec un établissement étranger. Possibilités d'aides financières et recherche d'organismes partenaires. Déroulement du projet d'appariement mené par le c[...]![]()
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Conseils pour aider les jeunes qui souhaitent étudier un moment dans un système scolaire étranger. Avantages de partir : ouverture sur le monde, apprentissage d'une autre langue, autonomie, confiance en soi, implication positive sur la scolarité[...]![]()
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Présentation, en 2008, de projets pédagogiques autour du Grec ancien et du Latin, menés en Europe à l'aide du dispositif en ligne eTwinning qui permet des jumelages, par Internet, entre classes d'élèves ou professeurs.![]()
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Marie-Jo Vieilledent-Gitton, Auteur |Présentation, en 2004, d'un échange culturel et linguistique entre un collège et des élèves de Moldavie. Adresse.![]()
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Témoignage d'une enseignante-documentaliste, immergée dans un collège polonais grâce à une action de formation Comenius : le cheminement depuis la participation au concours "Vivre l'Europe" du collège français ; le système éducatif en Pologne et[...]![]()
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Dossier consacré aux séjours d'une année scolaire dans un pays étranger. Témoignages et expériences de quelques adolescents. Le point de vue de parents, d'un sociologue et d'une famille d'accueil. Des conseils pour préparer son départ.![]()
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Laurence Muguet, Auteur |Reportage sur le projet Mediaparks : la rencontre de collégiens de trois pays pour écrire des articles sur le thème de l'identité ; l'organisation de l'écriture ; les motivations.![]()
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Présentation, en 2011, d'un projet pluridisciplinaire réalisé avec une classe de 3e : objectifs, thématiques, partenariats ; les bases du programme, un parcours visuel sur l'architecture et l'urbanisme local ; l'angle international par la liaiso[...]