| Titre : | E.P.S. 1, 101. Bulletin N°101 - 01/2001 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/01/2001 |
Dépouillements
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Jacqueline Robinson, Auteur ;
Monique Goutel, Auteur ;
Jackie Lascar, Auteur
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Interview en hommage à Jacqueline Robinson récemment disparue. Pionnière et fondatrice de la danse contemporaine en France, elle fut aussi une pédagogue. Rappel de son oeuvre. Sa conception de la danse comme moyen d'éducation.
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Vincent Lorius, Auteur
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Activités jeux de jonglerie, au cycle 1. Activités proposées : La goutte d'eau, Robin des bois, Balle acrobate, Balle rebondissante, Coureur adroit. Objectifs pédagogiques, organisation matérielle, comportements et remédiation.
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Sylvain Gorges, Auteur ;
Ludovic Moureaux, Auteur
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A partir d'une observation systématique d'élèves de moyenne et grande section lors d'un jeu collectif d'opposition, mise en relation des comportements observés avec la catégorisation des degrés d'autonomie (cf. Jacques Méard, EPS 1 n°096).
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Christiane Bost, Auteur
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Activités corporelles, au cycle 1, avec utilisation de jouets en peluche. Démarche pédagogique par étapes : explorer la matière à danser, l'exploiter, composer et communiquer.
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Brigitte Broise, Auteur ;
Diana Tidswell, Auteur
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Activité danse, cycle 3. Démarche pédagogique combinant l'apprentissage de l'anglais, la production d'écrits en classe et la chorégraphie. Organisation matérielle, mise en oeuvre.
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Céline Beitz, Auteur ;
Monique Goutel, Auteur
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Activité danse, au cycle 2. Démarche pédagogique, organisation matérielle, mise en oeuvre. Situations proposées : jeu du pinceau, je danse des lettres.
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Equipe EPS du Gard, Auteur
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Activité volley-ball : cycle 3. Démarche pédagogique, organisation matérielle, mise en oeuvre. Différents jeux proposés.
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Florence Descrozaille, Auteur
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Activité ski alpin : cycle 1. Apports aux apprentissages de l'enfant : habiletés physiques, équilibre, gestion du risque. Le mémento "Ski aux enfants" et sa démarche pédagogique.
Article : texte imprimé
Jackie Lascar, Auteur
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Intérêt de la pratique de la danse à l'école primaire : à la fois discipline sportive et artistique, elle permet la mise en oeuvre d'apprentissages moteurs, la communication et la créativité dans la classe.
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Laurence Filippi, Auteur ;
André Montigny, Auteur ;
Francine Seners, Auteur
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Adaptation du volley-ball, activité complexe et codifiée, en contenus d'apprentissages pour des élèves de CM2 (dans le Gard). Situations de jeux corps-balle en schémas.
Article : texte imprimé
Elisabeth Bintz, Auteur
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Constitution de fiches pour un classeur d'EPS au cycle 3.
Article : texte imprimé
Céline Ferrières, Auteur ;
Betty Tournel, Auteur ;
Jean-Paul Wirtz, Auteur
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Activités d'orientation à raquettes pour le cycle 3.
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Support | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaire | CDI | 7369 | Périodique | Disponible |
