| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1997/98-05-06. Bulletin N°1997/98-05-06 - 15/11/1997 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 15/11/1997 |
Dépouillements
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Glossaire des termes utilisés dans l'Accompagnement des programmes du cycle central 5e et 4e, relativement à l'enseignement du français. Contenus généraux et outils de la langue.
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Présentation de l'auteur. Etude critique du texte latin extrait de "L'Apologie".
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Propositions d'une liste d'ouvrages classés par thèmes pour les élèves de 4e/3e, mêlant lectures-plaisir et lectures plus "culturelles".
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Lecture d'une oeuvre intégrale en 3e. Ce roman policier, qui se déroule en Flandre française à la fin de l'occupation nazie, permet un lien avec l'étude d'une question d'histoire. En outre, il offre l'avantage d'étudier différentes techniques na[...]
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Lecture d'une oeuvre intégrale en 5e. Faire découvrir aux élèves les textes fondateurs d'une culture et les sensibiliser à la permanence de certains mythes. La légende arthurienne et l'univers de la Table Ronde.
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Choix commenté de romans dont la lecture pourra conduire les élèves à posséder une meilleure connaissance du mythe arthurien.
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Lecture d'une oeuvre intégrale en 6e. Ce récit, court, proche du conte a pour cadre l'Egypte Ancienne.
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Les objectifs de la lecture documentaire pour les élèves de 6e. Les stratégies de lecture. Apprendre à sélectionner, à exploiter et à communiquer des informations.
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Support | Disponibilité |
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| ARCHIVES | Documentaire | CDI | 6834 | Périodique | Disponible |
