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Ecole des lettres |
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Daniel Salles, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions sur l'image d'information : l'image dans la presse, la comparaison d'une photographie publiée dans différents journaux.Article : texte imprimé
Dossier transdisciplinaire sur le thème de la révolte à travers l'étude des Révoltés de la "Bounty" de Jules Verne, des révoltes dans la Rome ancienne, de la révolte en bande dessinée et de l'album "Véro en mai".Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique sur l'étude d'une oeuvre intégrale : Les Enfants de Noé de Jean Joubert. Présentation des séances successives.Article : texte imprimé
Marie-Claire Jahier, Auteur ; Sybille Patou, Auteur | Ecole des lettres |Plan de séquence pour une classe de 4e pour l'étude de "Voyage à Lilliput" et "Gulliver chez les géants" de Jonathan Swift dans une version abrégée. Cette étude permettra d'aborder la pratique de l'argumentation.Article : texte imprimé
Marianne Bielicki-Aimé, Auteur ; Anne Fraimbault, Auteur | Ecole des lettres |Brève présentation des nouvelles présentes dans cet ouvrage : "Ne me raconte pas ta vie" de Kéthévane Davrichewy, "L'offrande, 1975" de Marie Desplechin, "Le calvaire" de Christophe Honoré, "Francesca" de Nathalie Kuperman, "L'invention d'un sec[...]Article : texte imprimé
Marie-Claude Hibert, Auteur | Ecole des lettres |Compte rendu d'une expérience de PPRE en classe de 6e : les critères de sélection des élèves qui ont bénéficié du dispositif ; le volontariat des enseignants, les groupes de besoin, les activités dans ces groupes, les moments choisis pour interv[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré à la guerre dans la littérature. Analyse d'ouvrages pour la jeunesse sur le thème de la guerre, en classe de 4e et en classe de 3e. L'enfant dans la guerre. Enseigner la paix.Article : texte imprimé
Nathalie Brisac, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions, en 2007, sur la place du livre de jeunesse à l'école primaire. Historique de l'entrée de la littérature de jeunesse à l'école. Modification des techniques d'apprentissage de la lecture. Lien entre lecture et culture. Témoignage de Cl[...]Article : texte imprimé
Alexandra Cormier, Auteur | Ecole des lettres |Présentation, en 2007, d'une séquence pédagogique sur le thème du loup dans des fables d'Esope, de Phèdre ainsi que dans des textes des "Bucoliques" de Virgile : étude du vocabulaire, confrontation des traductions proposées, exploitations gramma[...]Article : texte imprimé
Marianne Aimé-Bielicki, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique, en 2006, pour une classe de 3e : étude du roman de Marie-Aude Murail "Maïté Coiffure", roman d'initiation et message d'espoir pour les adolescents confrontés au choix de leur orientation. Le thème de la coiffure dans les romans.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude, en 2006, des éléments complémentaires du verbe : les pronoms personnels. Exercices avec corrigés.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Etude du statut du passé simple en grammaire, en collège. Proposition de travaux dirigés.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Réflexions sur l'usage des tableaux de conjugaison : penser les temps par deux (temps simples / temps composés), le conditionnel et l'indicatif.Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur | Ecole des lettres |Exercices destinés à palier quelques difficultés face au participe passé.Article : texte imprimé
Exercice d'écriture sur l'accord du participe passé.