| Titre : | S'approprier des savoirs, une aventure humaine (2016) |
| Auteurs : | Véronique Delarue, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (261, 05/2016) |
| Article en page(s) : | p.4-5 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | acquisition de connaissances / démarche pédagogique |
| Résumé : | Présentation de l'ouvrage "S'approprier des savoirs, une aventure humaine", écrit par le GFEN (Groupe français d'éducation nouvelle) en Île-de-France : les enjeux de la promotion de l'égalité des chances (l'apport des neurosciences) ; les conditions pour modifier le rapport au savoir des élèves, éviter les écueils de la différenciation pédagogique et stimuler la confiance en soi ; des exemples de thèmes traités dans les démarches pédagogiques présentées (en français, histoire, arts plastiques...). |
| Nature du document : | documentaire |
| Genre : | Article de périodique |
CDI du Collège René Cassin
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