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Etude comparative de différents contes pour dégager les principales lois du genre et guider les élèves dans la production écrite de contes. Bibliographie.
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Dans le cadre de la mise en oeuvre des nouveaux programmes, l'auteur fait une synthèse des nombreuses recherches sur la lecture en collège accompagnée d'une bibliographie complète.
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Etude de la rhétorique du discours amoureux à partir du poème de Louise Labé.
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Etude de deux poèmes en classe de 3e et 4e : "Paradis du rêve" de Jean Richepin et "Que serais-je sans toi" de Louis Aragon. Elle permet de dégager les formes et les caractéristiques de la poésie lyrique et mettre en lumière des caractéristiques[...]
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Analyse des textes officiels sur la lecture méthodique au collège et réflexions sur leur mise en oeuvre.
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Etude, en classe de 3e, du roman de Jakob Wassermann qui se déroule au Pérou au temps des Incas et de la conquête de l'Amérique latine.
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Etude détaillée en classe de 5e de "l'Homme à la crinière", extrait de "la Vallée des mammouths" de Michel Peyramaure. Mise en évidence du rôle des substituts pronominaux et lexicaux dans le texte.
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Etude d'une oeuvre intégrale proposée dans la liste des documents d'accompagnement de 3e : "Le Secret des Andrônes", de Pierre Magnan.
