| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 1995/96-01. Bulletin N°1995/96-01 - 01/09/1995 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/1995 |
Dépouillements
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Panorama des principales revues professionnelles de littérature de jeunesse. Les numéros de référence sont ceux du printemps 1995.
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Analyse du film proposée en fin de classe de 6e ou en 5e.
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Lecture suivie 6e. Livre court et facile qui, en début d'année scolaire, permettra de ménager une transition entre les lectures antérieures simples et des textes de plus en plus complexes.
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Aider les jeunes élèves à repérer les informations pertinentes dans un texte pour les mettre en relation et mieux dégager le sens global.
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Lecture suivie 4e. 3 objectifs guident cette étude : proposer une grille de lecture méthodique d'une comédie, renoncer à l'étude linéaire au profit de l'étude thématique, impliquer les élèves par des activités développant leur autonomie.
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Bibliographie indicative pour aider à préparer cette épreuve orale : textes officiels et ouvrages didactiques.
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La lecture du 1er chapitre du texte en début de 5e sera le point de départ concret de l'acquisition des notions de base de la langue latine.
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Faire découvrir aux élèves de 3e comment les informations délivrées par les militaires, pendant la guerre 14-18, ont pu tenir les civils à l'écart des événements réels.
Exemplaires(1)
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Support | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| ARCHIVES | Documentaire | CDI | 5778 | Périodique | Disponible |
