Détail de l'éditeur
Documents disponibles chez cet éditeur (366)
Ajouter le résultat dans votre panier Faire une suggestion Affiner la recherche
Article : texte imprimé
Entretien, en 2009, avec Daniel Egret, président de l'observatoire de Paris. A l'occasion de l'année mondiale de l'astronomie, il rappelle l'historique de cet observatoire.
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique publiée en 2011. Proposition d'activités en cycle 3, permettant de comprendre le monde des abeilles : la géométrie des alvéoles, les différentes fonctions des alvéoles, les conséquences de l'utilisation des insecticides.
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique en français, pratiques artistiques et histoire des arts, pour des classes de cycle 3, sur l'approche des sujets sensibles à travers la littérature (le divorce, l'anorexie, la maladie, la pédophilie, la mort). Objectifs et dé[...]
Article : texte imprimé
Le point, en 2008, sur la réflexion menée dans l'Education Nationale par l'Inspection Générale de lettres sur les liens existants entre l'enseignement du français et les TIC (technologies de l'information et de la communication).
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de comprendre les étapes de la découverte de l'ADN et de familiariser les élèves avec la démarche expérimentale. Proposition d'activités pour les élèves de classes de 2e et de 1e scientifique.
Article : texte imprimé
Dossier, en 2012, sur l'adolescent dans la littérature. La figure de l'adolescent dans la littérature, émergence et essor au 20e siècle. La modernité du "Grand Meaulnes" d'Alain-Fournier. La place de l'adolescence dans le récit biographique et l[...]
Article : texte imprimé
Corpus documentaire permettant d'analyser, avec les élèves de collèges et de lycées, l'adolescence dans la littérature. Les figures de l'adolescence éternelle. Le thème de l'adolescence dans l'oeuvre romanesque d'Alexandre Vialatte. Le roman d'a[...]
Article : texte imprimé
Dossier publié en 2012, sur l'histoire de la traite et de l'esclavage en Afrique. L'esclavage dans les sociétés africaines et les différentes traites : atlantique, orientale, transsaharienne. Le cas de la Mauritanie où persiste une situation esc[...]
Article : texte imprimé
Groupements de textes et d'illustrations commentés permettant d'aborder avec les élèves les thèmes suivants : esclaves africains en Europe du Sud, captifs chrétiens au Maghreb, armées d'esclaves noirs, discours antiesclavagistes, esclavage et co[...]
Article : texte imprimé
Dossier sur Albert Camus. La vie et l'oeuvre de l'écrivain, philosophe, moraliste, homme de théâtre, journaliste, intellectuel engagé et contesté dans les années 1950, Prix Nobel de littérature en 1957. Ses relations complexes avec l'Algérie et [...]
Article : texte imprimé
Groupements de documents commentés permettant d'aborder la spécificité de l'oeuvre d'Albert Camus : les paysages algériens ; de l'absurde à la révolte ; le terrorisme en question ; le moraliste avec "La Chute" ; les différentes voix narratives d[...]
Article : texte imprimé
Annick Judas, Auteur ; Hélène Lentieul, Auteur | CNDP |Exemples d'utilisation, en 2008, de la "classe pupitre" au collège pour améliorer, avec les TICE (technologies de l'information et de la communication pour l'éducation), la maîtrise de l'écriture : la ponctuation et l'expression orale, le vocabu[...]
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique et proposition d'activités pour les élèves de cycle 3, permettant de découvrir les Antilles françaises, à travers les territoires ultramarins, la traite des Noirs et l'abolition de l'esclavage par la république française, et[...]
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant de montrer les ornements de l'armement, des reconstitutions de cités fortifiées, de sanctuaires. Proposition d'activités pour les élèves.
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique présentant des poèmes de guerre de Guillaume Apollinaire. Proposition d'activités pour les élèves de 2de et de 1re afin d'aborder une réflexion sur le langage poétique, d'étudier comment le réel est investi par l'imaginaire [...]
