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Titre :
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Accompagner l'usage des TIC en classe de lettres, une nouvelle mission pour l'inspection ? (2008)
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Auteurs :
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Philippe Le Guillou, Auteur
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Type de document :
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Article : texte imprimé
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Dans :
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Les Dossiers de l'ingénierie éducative (061, 03/2008)
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Article en page(s) :
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p.4-6
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Langues:
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Français
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Mots-clés:
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français : discipline
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pédagogie
/
France
/
2000-
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Résumé :
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Le point, en 2008, sur la réflexion menée dans l'Education Nationale par l'Inspection Générale de lettres sur les liens existants entre l'enseignement du français et les TIC (technologies de l'information et de la communication).
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Nature du document :
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documentaire
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Genre :
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Article de périodique
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Discipline :
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Disciplines générales de l'enseignement secondaire / Français - Lettres
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