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Etude du poème de Francis Ponge intitulé "La Barque". Séquence pour les élèves de 6ème autour de la découverte du genre poétique, de l'interprétation des images (métaphores et comparaison).
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Etude de plusieurs textes contenant des opinions divergentes sur le thème des prédictions afin de donner aux élèves de 3è des connaissances sur un sujet en vue d'écrire un texte argumentatif.
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Etude, en classe de 4e, de l'oeuvre de Francisco Coloane, "Le Dernier Mousse", roman d'apprentissage et roman d'aventures sur les mers à bord d'un navire de guerre.
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Description d'une séquence destinée à la classe de 3e ayant pour objectif de distinguer l'information du commentaire.
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Explications sur la rubrique "les outils de la langue pour la lecture, l'écriture et la pratique de l'oral des programmes de sixième en français" suivie d'exemples de séquences s'appuyant sur cet aspect du programme.
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En prenant appui sur les textes officiels, proposition de plusieurs possibilités d'enchaînement de séquences, pour combiner les différents apprentissages prescrits par les programmes de français en classe de 3e autour de l'argumentation, l'expre[...]
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Présentation d'un travail interdisciplinaire (SVT-français) et de pistes pour intégrer la rédaction d'explications au cours de français en classe de 4e.
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Initiation au groupement de textes en 4e sur le thème de la Révolution française dans le cadre d'un travail transdisciplinaire. Les séances proposées ont pour objectif de rechercher des informations sur les auteurs et les textes étudiés et d'écr[...]
